在国家大力推进职业教育改革的背景下，杭州康美医疗技工学校与浙江恩华医药有限公司积极响应《关于深化产教融合的若干意见》政策号召，以“资源共享、优势互补、协同育人”为原则，共同探索“校企双主体”育人模式。此次合作将依托学校专业教学资源与企业产业实践平台，构建从理论学习到产业应用的全链条培养体系，助力医药行业高素质技能型人才培养。

1. 课程共建与教学创新

• 联合开发《医药器械质量管理》《现代医药仓储与物流》等特色课程，引入企业真实案例与行业技术标准，实现教学内容与岗位需求无缝对接。

• 设立“恩华药学实践课堂”，由企业技术骨干担任兼职导师，开展智能化医药设备操作、GMP规范等前沿技术培训。

2. 实训基地与就业通道

• 在校内建成模拟药厂生产线、智慧医药仓储系统等实训场景，配备与恩华医药同步的检测仪器与信息化管理系统。

• 企业每年提供不少于200个实习岗位，涵盖药品生产、质量检测、供应链管理等核心部门，实习考核优秀者可优先签约入职。

3. 科研合作与产业服务

• 共建“医药技术创新实验室”，聚焦中药制剂改良、医疗器械智能化等课题，联合申报省级以上科研项目。

• 针对企业技术痛点，学校师生团队参与研发自动化分装设备优化方案，推动产学研成果转化。

• 双元育人模式：采用“2.5+0.5”学制，学生最后学期进入企业开展顶岗实训，由校企双导师联合考核，实现“毕业即上岗”的零过渡目标。

• 行业资源整合：依托恩华医药在长三角地区的200余家合作医疗机构网络，为学生提供多元化的职业发展平台。

• 社会责任践行：联合开展社区合理用药科普、老年慢性病管理志愿服务，强化学生职业使命感。

双方计划在未来三年内，共同申报省级产教融合型示范企业与学校，打造区域性医药职业教育品牌。通过定期举办“医药产业人才发展论坛”、联合开发职业技能等级证书等举措，进一步推动教育链、人才链与产业链的深度融合，为健康中国战略输送更多“工匠型”医药人才。

浙江恩华医药总经理表示：“此次合作将重构医药人才培养生态，为企业数字化转型注入新动能。”杭州康美学校校长强调：“校企协同不仅是技术传承，更是职业精神的培育沃土。”